南方天空下的生物手札

上學期執行了一學期的特色課程，是以植物觀察為主軸的設計 課程名稱  " 植物觀察初心者 "    因為是開給高一的學生的，國中一年級之後就沒有修過生物課程，所以知識層面減少，而希望在課程中教導觀察的工具、觀察的重點、以及如何呈現觀察結果。以植物為素...

這個實驗可以說是廚房中的分子生物學實驗，簡單又快速，只是結果有些學生會有點失落 (常說~~ㄚ我的DNA就這樣喔XD) ，另一方面，時間上又往往沒有到兩節課，剩下的十幾二十分鐘很零碎，講正課又沒有甚麼效果。 想改進實驗流程，並且設計成剛好兩節課，又能增加學生操作動力的課程 ...